利用記事本,安排人事時地物等關鍵內容
課程內容
人: 第九週前為個人學習 Onshape
事: 除了會利用 Onshape 繪出各 Lesson 中所要求的零組件外, 也希望能用手機或電腦的英英字典網羅所需了解的單字廣泛字義.
時: 在不同時間點, 即便個人也會需要使用分散式版次管理系統, 來提升電腦輔助設計與繪圖效益, 等到六人協同執行期末專案時, 不同組員可能在不同時間甚至不同時區參與協同, 因此對於分散式版次管理系統的依賴將會越高.
地: 由於採用可攜與雲端系統, 可以降低因為不同地點電腦套件的版本、內容與設定差異所造成的輔助設計問題.
物: 主要採用可攜與雲端系統, 並且在 github classroom 中上課, 每位學員都可以彼此從網站、簡報與網誌中的內容互相觀摩學習.
課程心得
利用記事本能清楚自己的行程,更能有效的掌握各組的進度. 組員的進度也能互相的掌握,配合也能更有效率.